Come si dice „Perspektivwechsel“ in italiano? Drei Kolleginnen haben sich im März auf den Weg nach Florenz gemacht, um ihre Sichtweise auf Unterricht zu erweitern.

Ute Stader, Sabine Willhaus-Heep und Lya Winter schlüpften für eine Woche in die Schüler:innenrolle, paukten italie­nische Vokabeln, Grammatik und übten sich erfolgreich in Kon­versation. Spannend waren dabei die binnendifferenzierte Herangehensweise, das spielerische Anwenden digitaler Tools und das Einbeziehen externer Lernorte. Nach dem intensiven Sprachunterricht standen auf Italienisch geführte Stadtrundgänge, Museums- und Kirchenbesuche auf dem Programm – „ Tutto bene? Avete ancora una domanda?“. Nicht fehlen durfte natürlich ein Kochkurs als wichtiger Bestandteil italienischer Kultur. Insgesamt war es eine für uns drei sehr lohnende und wertvolle Erfahrung, deren Erkenntnisse unseren Unterricht bereichern werden.

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